Didattica del patrimonio per la didattica della storia (La)
Prezzo
35,00 €
Borghi Beatrice, Dondarini Rolando, Galletti Filippo
Il medioevo. Contesti, comunità, incontri
Libro in brossura
28 Luglio 2026
320
Nuovo
Ogni luogo racconta una storia. La raccontano le pietre di una città, i sentieri che attraversano un paesaggio, le parole di un dialetto, le tradizioni tramandate da una generazione all'altra, le tracce lasciate da donne e uomini che ci hanno preceduto. Questo insieme di eredità materiali e immateriali costituisce il patrimonio di cui siamo depositari e responsabili. Ma come trasformare questo patrimonio in una risorsa educativa? Come fare della storia uno strumento per comprendere il presente, costruire identità aperte e sviluppare una cittadinanza consapevole e partecipativa? Attraverso una riflessione che intreccia ricerca storica, didattica, educazione civica e valorizzazione del patrimonio, gli autori propongono un percorso innovativo che restituisce centralità alla storia come esperienza viva e condivisa. Il patrimonio ambientale, culturale e intangibile diventa così laboratorio di conoscenza, occasione di dialogo interculturale, palestra di democrazia e terreno di progettazione del futuro. Frutto di decenni di sperimentazioni condotte nelle scuole, nelle università, nei musei, negli archivi e nelle comunità territoriali, questo volume offre strumenti teorici, metodologici e operativi per rinnovare l'insegnamento della storia e promuovere una più profonda consapevolezza del patrimonio come bene comune. Rivolto a insegnanti, educatori, studenti universitari, operatori culturali e a tutti coloro che riconoscono nella conoscenza storica e nel patrimonio una risorsa fondamentale per comprendere il mondo. Perché il patrimonio non è soltanto ciò che riceviamo dal passato. È ciò che scegliamo di conoscere, custodire, trasmettere e valorizzare.
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